教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程
結合生活美學與科技於美術館資訊導覽解說 生活美學與導覽解說-服務學習
2013年1月17日 星期四
A2-發現校園中的美
那是一天風光明媚的好日子,我們隨著風起步繞著校園,這時眼角間出現了一隻小羊,所以我們就停下腳步仔細的觀看這些小羊,我們覺得這些小羊看起來好像有某種意義,所以就把他們拍起來,而我們鉅細靡遺看這些小羊,腦海中浮現了一群小羊在山腳下的平原吃草的景象看起來好像無憂無慮的樣子。
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